Sintang, (Warta Matsansa) --- MTs Negeri 1 Sintang melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun ke-3, Selasa 29 September 2026, bertempat di Aula MTs Negeri 1 Sintang. Selaku penilai adalah Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sintang, Joni MY dan Pengawas Pembina Madrasah, Mansor.

 

Dalam sambutannya, Kepala MTs Negeri 1 Sintang, Sutardi, menyampaikan bahwa segala capaian kinerja MTs Negeri 1 Sintang adalah capaian oleh seluruh komponen di madrasah, baik guru, tenaga kependidikan, orang tua, pemerintah, lingkungan, bahkan juga murid yang telah berkontribusi nyata bagi kemajuan madrasah.

 

“Tidak ada kepala madrasah yang dapat berkarya sendiri, apa yang dihasilkan oleh MTs adalah hasil kontribusi semua pihak. Kepala madrasah hanya sebagai penggerak organisasi saja. Untuk itu, kami sampaikan apresiasi dan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung pendidikan unggul di madrasah”, ungkap Sutardi.

 

Sementara itu, Kepala Seksi Pendidikan Madrasah, Joni MY, dalam arahannya menyampaikan bahwa PKKM hendaknya dimaknai sebagai ajang silaturahmi, evaluasi, sekaligus penguatan kepemimpinan dan manajemen madrasah. Joni mengaitkan kepemimpinan dengan firman Allah SWT. dalam Al-Qur’an Surat Al-Baqarah ayat 30 yang menjelaskan bahwa manusia sebagai khalifah di muka bumi.

 

“Inti dari organisasi, termasuk MTs Negeri 1 Sintang, adalah manajemen. Inti dari manajemen adalah kepeimpimnan yang Sidiq (jujur dan benar), Amanah (dapat dipercaya), Tabliq (menyampaikan dan membimbing), dan Fathanah (cerdas dan bijaksana). Inti dari kepemimpinan adalah membangun public relation dan communication,” tuturnya.

 

Sementara itu, Pengawas Pembina Madrasah, Mansor dalam arahannya mengajak seluruh warga madrasah untuk mengubah cara pandang terhadap PKKM agar tidak hanya dipahami sebagai kegiatan penilaian dan pemeriksaan dokumen, tetapi juga meneguhkan komitmen seluruh warga madrasah dalam mencapai tujuan bersama. Ia menegaskan bahwa kepala madrasah tidak akan mampu bekerja secara optimal tanpa dukungan sumber daya manusia yang berkualitas.

 

“Diibaratkan kepal, Kepala madrasah adalah nakhoda, awak kapalnya adalah seluruh warga madrasah. Kepala madrasah tidak akan mampu bekerja dengan baik tanpa ada dukungan yang terbaik dari seluruh warganya,” ujarnya.

 

Dalam konteks pembelajaran, Mansor mengingatkan bahwa tugas guru semakin kompleks, terlebih di tengah perkembangan dunia digital yang sangat cepat. Karena itu, guru dituntut untuk terus beradaptasi dan menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan murid.

 

Kegiatan PKKM kemudian dilanjutkan dengan pendalaman bukti dukung kinerja, dilanjutkan wawancara kepada kepala madrasah, guru, dan tenaga kependidikan, serta observasi lingkungan madrasah secara singkat.

 

Pelaksanaan PKKM Tahun ke-3 di MTs Negeri 1 Sintang berlangsung dengan suasana terbuka, reflektif, dan penuh semangat kolaborasi. Melalui PKKM, MTs Negeri 1 Sintang terus berupaya membangun budaya kerja yang profesional, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran serta pelayanan kepada murid. (Basir Asbullah)